Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

 COM ENTENEM L’EDUCACIÓ?


Els aprenentatges s’organitzen a partir de variades propostes metodològiques, sent els quatre grans pilars bàsics els projectes, els espais matemàtics, els espais de llengua i els tallers artístics i d’experimentació.


tallers


Espais Matemàtics

Espais de Llengua

Projectes


NOVETATS


Si vols apuntar al teu fill/a puntualment al menjador, informar d’una absència, demanar dieta per al dia d’avui, etc.

Pots fer-ho fent click aqui:

ACCEDIR FORMULARI ESPAI MIGDIA
image

ACTUALITAT


CAN FONTANET

CAN  FONTANET
VAM  ANAR A CAN FONTANET I ENS HO VAM PASSAR...
llegir més >>

MAMMA MIA!

MAMMA MIA!
Hola famílies! Aquí teniu l'última...
llegir més >>

OBRES DE TEATRE A 4t!

OBRES DE TEATRE A 4t!
Benvolgudes famílies! El passat 25 d'abril...
llegir més >>

Matriculació Curs 2019-2020

Matriculació Curs 2019-2020
Període de Matriculació: del 20 al 26 de juny...
llegir més >>

  Subscriu-te!


Rep en el teu correu les últimes notícies de la classe!

Subscripció Bloc P3 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc P4 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc P5 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 1r | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 2n | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 3r | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 4t | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 4t | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 4t | Escola Can Fabra

 COM ENTENEM L’EDUCACIÓ?


L’equip humà de l’escola Can Fabra treballa en la línia d’una planificació pedagògica que busca un bon assoliment dels nivells competencials en tots els àmbits: personal, social, motriu i cognitiu, sempre amb estreta col·laboració amb les famílies, que han de ser els principals referents educatius dels nens i nenes. És per aquest motiu que fonamentem la nostra actuació en la definició d’un projecte compartit i assumit per tots els agents: claustre, alumnat i famílies i en una xarxa de col·laboracions que el reforcen.

I, sobretot, som un grup de persones il·lusionades en aprendre a aprendre tots plegats i en aconseguir que els nostres infants assoleixin unes competències emocionals que propiciïn el seu benestar i la seva felicitat.

Els aprenentatges s’organitzen a partir de variades propostes metodològiques, sent els tres grans pilars bàsics els projectes, els espais matemàtics i de llengua  i els tallers artístics i d’experimentació.