Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
IMG_2095
IMG_1419
20151021_103334
Sense títol1
IMG_2269
DSCF0333
IMG_1923
IMG_0542
DSC06314

 COM ENTENEM L’EDUCACIÓ?


Els aprenentatges s’organitzen a partir de variades propostes metodològiques, sent els quatre grans pilars bàsics els projectes, els espais matemàtics, els espais de llengua i els tallers artístics i d’experimentació.


tallers


Espais Matemàtics

Espais de Llengua

Projectes

Can Fabra es Trasllada

 ACTUALITAT


FEM EXPERIMENTS O MÀGIA!!

FEM EXPERIMENTS O MÀGIA!!
llegir més >>

La classe dels EXPERIMENTS visita la UPC.

La classe dels EXPERIMENTS visita la UPC.
llegir més >>

DECOREM LA PORTA

DECOREM LA PORTA
HEM DECORAT LA PORTA AMB UN PAPER DE COLOR NEGRE I DESPRÉS HEM POSAT LEGO AMB PESES DE LEGO I...
llegir més >>

DECIDIM EL NOM DE LA CLASSE

DECIDIM  EL   NOM   DE   LA    CLASSE
QUI VA VOLER VA PORTAR PROPOSTES VAM VOTAR-LES I VAN EMPATAR 2, LEGO I SUPERHEROIS. AL FINAL VA...
llegir més >>

 Subscriu-te!


Rep en el teu correu les últimes notícies de la classe!

Subscripció Bloc P3 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc P4 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc P5 | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 1r | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 2n | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 3r | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 4t | Escola Can Fabra Subscripció Bloc 4t | Escola Can Fabra

 COM ENTENEM L’EDUCACIÓ?


L’equip humà de l’escola Can Fabra treballa en la línia d’una planificació pedagògica que busca un bon assoliment dels nivells competencials en tots els àmbits: personal, social, motriu i cognitiu, sempre amb estreta col·laboració amb les famílies, que han de ser els principals referents educatius dels nens i nenes. És per aquest motiu que fonamentem la nostra actuació en la definició d’un projecte compartit i assumit per tots els agents: claustre, alumnat i famílies i en una xarxa de col·laboracions que el reforcen.

I, sobretot, som un grup de persones il·lusionades en aprendre a aprendre tots plegats i en aconseguir que els nostres infants assoleixin unes competències emocionals que propiciïn el seu benestar i la seva felicitat.

Els aprenentatges s’organitzen a partir de variades propostes metodològiques, sent els tres grans pilars bàsics els projectes, els espais matemàtics i de llengua  i els tallers artístics i d’experimentació.